如何利用輔助的玩具來開發(fā)孩子的智力
帶寶寶逛玩具加盟店的時(shí)候,你是否為那些益智類玩具的價(jià)格而瞠目結(jié)舌?心里是否和我一樣計(jì)算:買回來吧這玩具這么貴,壽命也不會(huì)太長(zhǎng),不買吧沒有這些輔助的玩具,寶寶的智力又不能得到好的開發(fā)。那么有沒有低成本又能有效開發(fā)孩子的辦法呢?
玩具當(dāng)然能開發(fā)寶寶的智力,而普通的生活中的東西同樣也能起到開發(fā)寶寶智力的作用。比如讓寶寶玩水、玩泥,玩撲克等,都可以讓寶寶分析事物,激起孩子的想象力和創(chuàng)造力。
媽媽在洗衣服的時(shí)候,寶寶往往也湊到衛(wèi)生間來要“幫忙”,這時(shí)候可以給他一個(gè)盆,然后讓他把一些玩具,如小木塊、小石頭、玻璃珠子或一些塑料的小鴨、小船等放到水里玩,邊玩邊觀察,看看哪些物品在水里沉了下去,哪些物品卻浮在水面上,哪些物品灌進(jìn)了水之后也會(huì)沉下去。
大人在包餃子的時(shí)候?qū)殞氁惨獊戆?,這時(shí)候可以給他一小塊面團(tuán)讓他來玩,或者可以給他買一些彩色的橡皮泥,教他根據(jù)自己的想象,把塑泥捏成一些生活用具或者小動(dòng)物,如“碗”“筷子”“小貓”“小兔”等等。
撲克也是一個(gè)很好的益智玩具。我就是通過撲克教寶寶來認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字的,先是讓他在幾張撲克中找到一個(gè)固定的數(shù)字的牌,如“5”,等寶寶找到后,再慢慢增加撲克的數(shù)量,鍛煉她進(jìn)一步觀察和甄別的能力。等到她掌握了這個(gè)技術(shù)之后,我們的游戲升級(jí)了,開始玩“找相同好朋友”的游戲,我們分別有兩疊牌,之后我們兩個(gè)人再分別將手里的牌分成七八份,將每份的第一張牌翻過來,之后開始找相同數(shù)字的牌,找到之后,再繼續(xù)翻下面的牌。雖然牌花花綠綠的,但是寶寶經(jīng)過仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)相同數(shù)字,歡叫著把它們放到一起,等到給牌全都找到了“好朋友”,寶寶非常興奮,很有成就感。等到寶寶對(duì)撲克的掌握更牢固的時(shí)候,還可以利用撲克對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法的啟蒙教育,寓教于樂,媽媽何樂不為呢!
其實(shí),像以上這樣的生活用品還有很多,只要媽媽們仔細(xì)找,身邊有很多這樣的東西可以借鑒,大可不必盯著那些名牌和忽悠人的廣告說明浪費(fèi)咱的money。玩具終歸是一種輔助工具,而父母付出的愛心和努力才是鍛煉孩子腦力體力的最重要因素,這比任何玩具都更珍貴,更有價(jià)值。
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